Gamle fotografier kan fremkalle mer enn følelser av nostalgi. En person som eier Adobe Photoshop, kan be om umiddelbar retusjering.
Nødvendig
Adobe Photoshop
Bruksanvisning
Trinn 1
Åpne det ønskede bildet: klikk på hovedmenyelementet "File" -> "Open", velg ønsket fil og klikk "Open". Dette følges av en oversikt over verktøyene du kan redigere et gammelt bilde med, samt hvordan du skal håndtere dem riktig.
Steg 2
Ved hjelp av Patch-verktøyet (hurtigtast J, bytte mellom tilstøtende elementer - Shift + J) er det praktisk å erstatte store områder av bilder. Avhengig av hvilket element som er valgt i innstillingene til instrumentet, "Kilde" eller "Destinasjon", endres også arbeidsmåten. Hvis den første ("Kilde"), må du først sirkle problemområdet, og deretter dra den til stedet der "materialet til lappen" er. Hvis det andre "Formålet", snarere tvert imot, sirkler du først selve "materialet", og deretter flytter du det til problemområdet.
Trinn 3
Spot Healing Brush-verktøyet brukes best når du trenger å fikse en veldig liten feil, for eksempel en prikk. Det fungerer som følger: når du smører over et problemområde, for eksempel en stripe fra en sving, analyserer børsten de nærliggende områdene og skaper et resultat basert på dem. Eksperimenter med de "passende" elementene. Zoom inn, teksturoppretting og innholdsbevisst (funnet i verktøyinnstillingene) for å oppnå ønsket effekt.
Trinn 4
Klonstempelverktøyet ligner på patchverktøyet - de låner begge “materiale” fra uskadede områder. Imidlertid fungerer Stamp som en børste, ikke et kutt. Hold alt="Image" og klikk en gang med venstre museknapp i området som vil tjene som "materialet". Slipp alt="Image" og begynn å male over problemområdet. Som du kan se, får dette nettstedet samme form som sin "sjenerøse nabo". Forresten, hvis du blir revet med, kan du tegne en eksakt kopi av denne "naboen" på dette stedet.
Trinn 5
For å lagre resultatet, klikk hurtigtastene Ctrl + Shift + S, i neste vindu velger du stien, skriver inn navnet, angir ønsket format for filen og klikker "Lagre".
