Vi lærer hvordan vi korrekt og meningsfullt kan komponere avsnitt, og dermed danne en kompetent konstruksjon av tankene dine i teksten.
Bruksanvisning
Trinn 1
Først bestemmer du hva, hvordan og for hvem du vil skrive.
Avhengig av dette kan tekstens struktur variere, for eksempel størrelsen på avsnitt.
For seriøse artikler og profesjonelle, for eksempel vitenskapelige arbeider, er i prinsippet enhver avsnittstørrelse akseptabel, inkludert en ganske stor. På den annen side antas det at det er bedre å bruke små avsnitt for oppføringer i Internett-dagbøker eller blogger. Det er et element av psykologi her. En person som kommer til siden din etter jobb, sliten, vil hvile, slappe av, distrahere seg selv og synet av et stort, solid avsnitt, frastøter ham umiddelbart av det faktum at i hans hode oppstår en forening med det kjedelige, vanskelige tekst venter på ham, som han leste ikke vil.
Avsnittet fremhever i teksten en komplett, begrunnet tanke som en del av en generell fortelling eller resonnement. Oversatt fra tysk, forresten, betyr dette ordet bare "seksjon, en del av teksten."
Faktisk lar denne strukturen leseren bedre forstå logikken, løpet av resonnementet ditt, som om du selv fortalte innholdet i teksten muntlig.
Steg 2
Unngå ekstremer: avsnitt som er for korte eller for lange, for det første, kan se stygge ut eller til og med skremme potensielle lesere, og for det andre kan dette indikere henholdsvis enten ufullstendighet eller overbelastning av teksten. I det første tilfellet, tenk på om du skal supplere tanken med noe annet (det er ikke nødvendig at det vil være nødvendig, men det er mulig), og i det andre, prøv å bryte opp pent, dele utsagnene i grupper, Dermed utgjør du flere mindre avsnitt, men pass på slik at tankekjeden ikke blir brutt i jakten på et behagelig utseende, slik at den ikke blir kuttet med røde linjer i usammenhengende, ulogiske passasjer.
Trinn 3
Separat, fra den røde linjen, i form av en slags mini-avsnitt, kan du også sitere for eksempel sitater eller uttalelser slik at de ikke går tapt i den generelle teksten.
